Новопризначений виконуючий обов'язки міністра освіти Сергій Шкарлет розповів про напрямки роботи та нові цілі міністерства.

План роботи Міністерства освіти і науки України на друге півріччя 2020 року Шкарлет презентував під час засідання Комітету Верховної Ради з питань  освіти науки та інновацій 1 липня. 

Очільник міністерства розповів про майбутні плани та зміни в сфері освіти, науки та інновацій. 

А також виокремив ключові завдання в організації навчальних процесів під час пандемії. 

В сфері шкільної, інклюзивної та позашкільної освіти:

• Затвердження державного стандарту базової середньої освіти, тобто створення умов для переходу в 2022 до реалізації реформи Нова українська школа на рівні базової середньої освіти 5-9 клас.
• Організація та проведення в 2020-2021 – року математики в Україні. 
• Затвердження професійного стандарту за професією вчитель закладу загальної середньої освіти, керівник закладу загальної середньої освіти, директор навчально-виховного закладу практичний психолог та інші. 
• Подальша реалізація проекту "Спроможна школа для кращих результатів".
• Забезпечення шкіл електронно-освітніми ресурсами, комп'ютерним та мультимедійним обладнанням під час пандемії, а також сучасними меблями  та обладнанням для природничо-технічних кабінетів, а також STEAM-лабораторій. 
• Запуск національної освітньої електронної платформи.
• Затвердження нового порядку організації інклюзивного навчання в закладах загальної та середньої освіти. 
• Затвердження порядку проживання та утримання учнів в пансіонних закладах освіти.
• Розроблення нової редакції закону "Про позашкільну освіту" – розширення можливостей дітей. 
• Забезпечення участі України в міжнародному порівняльному дослідженні природничо-математичної освіти TIMSS-2023.
• Забезпечення участі України в міжнародному дослідженні якості освіти PISA 2021.

У сфері професійної освіти:

• Розроблення та подання до Кабміну проекту закону "Про професійну освіту".
• Законодавче регулювання створення єдиної системи професійної освіти в Україні. 
• Створення навчально-практичних центрів в закладах професійної освіти за кошти державного бюджету.
• Розроблення рекомендацій з оптимізації мережі професійної освіти державної та комунальної форм власності на основі проведення аудиту регіональних мереж системи професійної освіти.
• Розроблення проекту нової системи фінансування державного замовлення на підготовку кваліфікованих робітників. 
• Оновлення змісту професійної освіти, зокрема, розроблення стандартів професійної освіти та освітніх програм на компетентнісній основі. 
• Залучення представників бізнесу до освітнього процесу в закладах професійної освіти, зокрема, розширення можливостей індивідуального оформлення навчання.
• Проведення регіональних та всеукраїнських конкурсів фахової майстерності, в тому числі міжнародного конкурсу WORLDSKILLS.

В сфері вищої освіти та освіти дорослих:

• Забезпечення фінансової автономії закладів вищої освіти для здійснення власної діяльності. 
• Подальша акредитація формули фінансування закладів вищої освіти за результатами їх діяльності. 
• Пілотування електронної системи моніторингу працевлаштування випускників.
• Завершення розроблення стандартів вищої освіти всіх рівнів на компетентнісній основі. 
• Підписання кредитної угоди з міжнародним банком реконструкції розвитку для продовження реформування вищої освіти – 200 млн євро. 
• Пілотування єдиного державного кваліфікаційного іспиту за технологіями ЗНО для регульованих професій.
• Розроблення та винесення на розгляд Уряду проектів плану заходів щодо популяризації можливостей здобуття вищої освіти в Україні для іноземних громадян. 
• Розроблення та редакція ліцензійних умов для запровадження електронної діяльності в закладах у сфері  вищої освіти. 
• Розроблення та апробація порядку експерименту про дуальну форму здобуття вищої освіти. 
• Розроблення та внесення на розгляд Уряду закону України "Про освіту дорослих".
• Розроблення за участі  Національного інституту стратегічних  досліджень та Національної академії наук України та винесення на розгляд Уряду стратегії розвитку вищої освіти 2021- 2023 років. 
• Розроблення та внесення на розгляд Уряду проекту державної програми "Відновлення та розбудова мереж гуртожитків для проживання студентів закладів вищої освіти". 

В сфері науки:

• Надання фінансової підтримки українським науковцям та інноваційним підприємствам в межах допомоги Україні від ЄС в рамках програми "Горизонт 2020".
• Забезпечення грантової підтримки найкращих проектів українських вчених в межах конкурсу Національного фонду досліджень.
• Здійснення заходів щодо приєднання України до грантової програми "Горизонт Європа". 
• Розроблення дорожньої карти інтеграції України до європейського дослідницького простору. 
• Пролонгація державної цільової науково-технічної програми антарктичних досліджень. 
• Вдосконалення механізмів та інструментів реалізації прав учасників освітнього процесу та наукових працівників на академічну мобільність. 
• Скасування оподаткування іноземних грантів на проведення наукових досліджень та розробок. 
• Розширення обсягів фінансування та диверсифікації інструментів 
• Продовження робіт зі створення національної електронної науково-інноваційної системи.

В сфері інновацій:

• Розроблення та внесення на розгляд уряду законопроекту "Про внесення змін до деяких законів щодо стимулювання діяльності у сфері трансферу технологій".
• Формування переліку потенційно готових до впровадження розробок створених за бюджетні кошти. 
• Запровадження закордонного патентування за бюджетні кошти. 
• Запровадження  інноваційного ваучеру. 
• Реалізація пілотного проекту зі створення на базі закладів вищої освіти та наукових установ мережі стартап-школа-інкубатор-акселератор. 
• Забезпечення доступу до міжнародних грантових фондів щодо підтримки інновацій та баз даних. 
• Забезпечення функціонування пілотних регіональних центрів трансферу технологій та центрів експертиз і науково-технічних розробок. 
• Проведення заходів, спрямованих на підвищення рівня знань, щодо інноваційної діяльності та розвитку інноваційної культури. 
• Створення умов для сталої роботи закладів освіти під час пандемії. 

Ключові завдання МОН на період пандемії:

• Проведення Зовнішнього незалежного оцінювання. 
• Організація дистанційного навчання в закладах середньої, професійної та вищої освіти. 
• Організація вступної кампанії до закладів освіти в 2020 році.
• Розроблення рекомендацій для роботи закладів освіти 2020-2021 навчальному році в умовах пандемії. 
• Розроблення моделей виходу закладів освіти з карантинних обмежень. 
• Розроблення протоколів та рекомендацій, щодо організації роботи закладів загальної та середньої освіти в умовах профілактики та розповсюдження коронавірусу.