В чому ж причина, що освіті не вистачає грошей, пояснила під час свого візиту в Тернопіль Міністр освіти Лілія Гриневич.

У Міністерстві освіти погодилися, що минулоріч збільшили зарплату вчителям на половину, при цьому не врахувавши, що одні населені пункти витрачали на надбавки, премії освітянам більше, інші – менше. Далі застосували формулу з коефіцієнтами, в результаті якої деякі території отримали на кілька відсотків менші субвенції, а деякі – більші. Це перша причина розбалансованості, яку, як запевнила Міністр освіти Лілія Гриневич, буде виправлено при перегляді фінансування освіти.

Міністерство освіти зараз почало перерозподіл коштів у межах областей на користь тих, які мають малу дохідність і не можуть покрити дефіцити зарплат. Також опрацьовують можливості Міносвіти вносити постанови Кабміну на виділення додаткових грошей. «Але про додаткові джерела фінансування знає тільки Міністерство фінансів», – наголосила Лілія Гриневич.

Проблемою при фінансуванні стало й те, що багатьом школам дали статус спеціалізованих із поглибленим вивченням окремих предметів. «А в таких закладах поділ на підгрупи обходиться значно дорожче. І відповідальність за це несе місцева влада, яка створювала такі школи. Проте на наступний рік Міністерство чітко прописало, які предмети на скільки діляться, а все понаднормове буде на плечах місцевої влади», – пояснює Міністр освіти.

Також фінансові суперечності виникли через різну щільність населення в містах і приєднаних до них сіл, наприклад. Адже до сільської місцевості, яка належить до сусіднього їй міста, застосовують той же коефіцієнт при виділенні грошей, що й до міської.

У 2019 році у формулу фінансування освіти включили і фінансування інклюзивної освіти, уточнять й кількість учнів на кожній території.

Загалом отримати гроші на освіту, як пояснила Лілія Гриневич, можна буде або завдяки додатковій дотації, якщо вона є, або перегляду бюджету. Та якщо варіантів направити кошти не знайдеться, Кабмін все ж виплатить всю заробітну плату освітянам.